Što je besplatna igra?
'Besplatna igra je igra koja nije usmjerena ili organizirana od strane odrasle osobe i daleko je od elektroničkih uređaja', kaže autor Liat Hughes Joshi.
To je igra koja omogućuje djeci da koriste svoju maštu i stvari oko sebe - bilo igračke ili kartonske kutije - da se zabavljaju i istražuju što žele na način koji žele, unutar sigurnih granica.
Zašto je važno biti dosadno
Maleni sve više vode daleko od malo života. Između početničkih baleta, neurednih igara i dječjeg kluba za plivanje, jedva je prilika za brzi napajanje.
A što je s nedostatnim satima provedenim kod kuće? Popustite vrijeme koje su preuzele bitne zadaće, vitalne trenutke koje se igraju s vama, a više ćete nego priznati da će vam se dogoditi minuta, a vaš će vjerojatno imati malo stanke. I to znači da bi mogla biti nestala.
"Slobodno vrijeme dovodi do nestrukturirane igre, što je iznimno vrijedno", objašnjava Liat. "Djeca, poput odraslih, trebaju vrijeme za opuštanje i razmišljanje o tome što se događa u njihovim životima. Ne mogu to učiniti ako su previše zauzeti.
Učenje da se zauzme je vitalni zaustavljanje na dugoj cesti vašeg mora putovati prema nezavisnosti.
Nezastrukturirana igra ima mnoge druge pogodnosti. Učenje da se zauzme je vitalni zaustavljanje na dugoj cesti vašeg mora putovati prema nezavisnosti. Na tom putovanju stječe mnoge ključne životne sposobnosti. Shvaćanje da ona, ako je dosadna, može pronaći nešto za sebe, razvija samopouzdanje. Dobit će samopouzdanje da slijedi svoju znatiželju, kreativnost koju treba pokrenuti, a maštu i koncentraciju da se pridržavaju.
'Nemojte podcjenjivati ono što je vrijeme provodilo po lončarstvu i istraživalo sve što se dogodilo da se izvadi iz ormara za igračke', kaže Liat. "Na licu, ne radi ništa. Ali u velikoj je mjeri naučila."
Ali da biste dobili sve te pogodnosti, morate dopustiti da vam malo dosadi. "Na neki način lakše je ne dopustiti da se djeca dosadi," kaže Liat. Dijete koje se dosadno nije naučilo samostalno igrati bit će vam potrebne za vašu pažnju. Tko se igra neovisno, ostavit će neurednu stazu. "Morate to prihvatiti za sada", kaže Liat. "Imajte na umu da će, kad bude malo stariji, lakše je naučiti kako urediti, nego da je nauči igrati samostalno."
5 koraka do nezavisne reprodukcije
- Nisu svi mališani prirodno maštoviti. Igrajte se s njom i podučite je kako igrati kreativno. Na primjer, recimo: "Što možemo graditi s tim blokovima?", "Moramo li razvrstati blokove u boje?", "Koliko dugo možemo napraviti liniju s blokovima?". Pomozite joj da dovrši zadatke.
- Zatim povucite korak unatrag. Postavite svoje dijete igrati i ostati u istoj sobi i razgovarati s njom, ali nemojte se igrati. Na primjer, recite: "Što možete graditi s tim blokovima?", "Je li to gusjenica?", "To je sjajno!".
- Sljedeći korak je potaknuti je da kreativno razmišlja za sebe. Recite, "što ćete sljedeće učiniti s blokovima?".
- Kako vaše dijete postaje više usredotočeno na njezinu igru, umjesto tebe, ostavite je da odsviraš sama za kratka razdoblja, odabirajući trenutak kada je zadubila da napusti sobu na tren ili dva. Za početak, pobrinite se da se vratite prije nego što vam nedostaje, i pohvalite joj pametne ideje.
- Redovito ostavite gomilu sigurnih predmeta za vašeg malog djeteta da se igra u sredini sobe u kojoj već nije. Skup polupresivnog pranja ili nekoliko cijevi od recikliranja je u redu. Nemojte upozoriti svoje dijete na njega, ali neka ju pronađe samu sebe. Naravno će slijediti njezinu znatiželju i istražiti.
